描述
Verb Collection
Verb 專為支援不同協作與學習模式所設計。V 字形桌面可改善視線方向、促進合作，並協助劃分個人工作區域。
產品特色
- 帶滑輪的桌組可在討論或個人作業之間靈活切換
- 獨特造型設計促進互動
- 多種尺寸選擇，讓 Verb 能適用於各式用途與空間
Verb 白板是協作、展示與簡報的基礎設備，鼓勵主動式學習。
小型白板尺寸適合個人使用，同時也足夠大，可用於與團隊共同討論與合作，使協作更自然流暢。只需將 Verb 白板放入桌面插槽中，學生即可獲得測驗或專注學習所需的隱私空間。
設計特色
- 雙面設計、集書寫、磁性吸附與展示功能於一體
- 測驗時可提供隱私保護
- 堅固耐用，設計使用長久
Ongoing Research
Steelcase 在北美的中小學與大專院校進行以人為本的設計研究發現，儘管主動式學習越來越普遍，但空間卻限制了學生與教師充分發揮協同學習的潛力。
這項研究成果同樣適用於企業學習空間或專案團隊會議室。
研究顯示，教師使用講授式教學的比例正在下降，而討論與小組學習的比例則在上升。
Mobile + Versaltile
觀察
固定式家具會造成溝通障礙、限制移動、抑制協作，並削弱整體學習體驗。
洞察
教育訓練家具必須具備可移動性、多功能性，並能簡單順暢地因應多元協作與學習模式進行切換。
【case study】Coastline Community College
Engagement + Active Participation
觀察
傳統教室設計以單向講授模式為主，很難促進平等參與，進而降低學員的投入感。
洞察
根本性地採取主動參與的教學方式，並搭配所有人都能輕鬆使用的便利工具，以提升學員的學習投入程度。
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